天亮了
由于本体觉失调
睡得头脚对调、枕头乱飞
有时还会掉到床下
要起床了
由于本体觉失调
穿衣服笨手笨脚
扣纽扣、系鞋带有点难
吃早餐了
由于触觉失调
挑食或偏食
常常吃的餐桌上处处都是
坐车上学
由于前庭觉失调
一闻到汽油味就不舒畅
十分简单晕车
在学校门口
由于听感觉失调
有同学在后面叫我
常常听不清或听不到
去教室
由于本体觉失调
跑起来简单摔跤或许不小心磕到碰到
上课了
由于前庭觉失调
注意力很难会集
还不由得做一些小动作
要做笔记了
由于视感觉失调
誊写速度比较慢
也简单抄错漏字
被发问时
由于听感觉失调
经常没听清教师讲什么
言语表达才能也很差
上体育课
由于本体觉失调
跑步简单绊倒自己
听到标语还分不清左右
课间操了
由于本体觉失调
体操姿态十分不和谐
身体像钢板相同生硬
上音乐课
由于听觉失调
节奏韵律感欠好
歌唱还特别简单跑调
做作业时
街坊孩子半小时做完了
我非要比及妈妈一声吼
晚上11点才做完
第二天又起不了床
一天一天……
前史不断重演……
日子怎样这么困难？
啥时候才是个头啊？
郑州市中心医院恢复医院儿童恢复科主任吴丽说，孩子的感统失调，不会跟着年纪增加而消失。12岁曾经经过专业的感统练习很简单得到纠正，一旦超越这个年纪很难改动，将会影响孩子的终身。
科学证明：0-6岁为脑潜力开发的黄金期；6-9岁为脑潜能开发的弥补期；9-12岁为脑潜能开发的抢救期。
对儿童的早期教育应从关键期开端
3岁之前是视觉（包含立体感觉，色彩感觉，空间感觉等等）的发育关键期。
3-4岁是言语、特性养成的关键期。
4-5岁是回忆才能展开的关键期，是身体感觉、手、眼双侧和谐协作的展开时期。
5岁左右是把握数理概念，运算归纳数学才能养成的关键期，是试听认知、手眼和谐、空间联系清晰，运作目的性、准确性展开阶段。
5-6岁是把握言语规矩，了解词汇以及归纳言语才能构成的关键期。
6岁左右是儿童发明才能开端展开的关键期。
7岁是笼统思想开端展开期。
8岁是思想的演绎，推理才能展开时期。
9-12岁是从理论动身对笼统逻辑思想进行体系方式运算才能的关键期。
感觉统合失调我该怎样办？
郑州市中心医院恢复医院儿童恢复科针对感觉统合失调儿童展开有感觉统合练习，多感官练习，蒙氏教育等，完全的练习器件和教育项目让孩子寓教于乐，在游戏中学习，在游戏中改善感统失调。
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